Pinto, Ana LúciaFigueiredo, Ana CarinaBranco, PedroZagalo, NelsonCoquet, EduardaMagalhães, Luís and Santos, Beatriz2020-12-112020-12-112020978-3-03868-131-1https://doi.org/10.2312/pt.20131343https://diglib.eg.org:443/handle/10.2312/pt20131343Nesta comunicação expomos a metodologia projetual e o desenvolvimento técnico, assim como o funcionamento do Bridging book, protótipo de livro híbrido dirigido para crianças entre os 7 e os 9 anos. O Bridging book é um livro híbrido que resulta da combinação sincronizada entre o livro impresso e um tablet iPad, colocados lado a lado. Ao folhearmos o livro impresso desencadeamos alterações nos conteúdos da aplicação localizada no iPad sincronizada com este. A aplicação permite efectuar interacções com as ilustrações e com as animações. A exploração de conteúdos faz-se tanto linear como não linearmente. O protótipo não requer cabos, nem baterias.Children interactionHCItangible interactiontouchscreen devicesbookspicturebooks10.2312/pt.20131343113-116