Sá, Marco deCarriço, LuísBernardo, PedroFaria, JoãoSá, IsabelMealha, Óscar and Madeira, Joaquim and Tércio, Daniel and Sousa Santos, Beatriz2021-06-182021-06-182021978-3-03868-153-3https://doi.org/10.2312/pt.20101188https://diglib.eg.org:443/handle/10.2312/pt20101188O desenvolvimento de software para crianças requer atenção específica a um conjunto de detalhes que variam desde as metáforas utilizadas, modo de interacção ou até a linguagem utilizada. Estes aspectos ganham ainda mais relevância quando o software a desenvolver está relacionado com actividades críticas como a terapia do medo, o que requer abordagens específicas desde o início do processo de desenho. Este artigo descreve o processo de desenho de um conjunto de soluções para terapia do medo em crianças, através do uso de dispositivos móveis. Demonstramos as técnicas e procedimentos utilizados, assim como os protótipos resultantes. É igualmente apresentada uma avaliação inicial de resultados e planos para trabalho futuro.Design centrado no utilizadorTerapiaCriançasDispositivos móveis10.2312/pt.20101188249-252