Teixeira, José CarlosF. Mário MartinsJosé João AlmeidaJorge Gustavo Rocha2023-03-092023-03-092023978-3-03868-206-6https://doi.org/10.2312/pt.19941564https://diglib.eg.org:443/handle/10.2312/pt19941564No presente trabalho, depois de passar em revista alguns aspectos pedagógicos e cognitivos relacionados com a actividade de ensino, prestar-se-á atenção ao papel da Computação Gráfica no ensino assistido por computador e enumerar-se-ão algumas orientações a considerar no desenvolvimento de apresentações em computador. O desenvolvimento de cursos assistidos por computador será analisado, bem corno referidas algumas das suas vantagens e desvantagens. Finalmente, serão apresentadas duas experiências de desenvolvimento de cursos assistidos por computador levadas a cabo no seio do Grupo de Métodos e Sistemas Gráficos da FCTUC e suportadas pelos projectos europeus DEDICATED/Delta [1] e DEDICATED/Comett [2].Attribution 4.0 International License10.2312/pt.19941564278-29013 pages