Cunha, João D.Carmo, Maria B.Harold P. Santo2023-02-032023-02-032023978-3-03868-202-8https://doi.org/10.2312/pt.19911520https://diglib.eg.org:443/handle/10.2312/pt19911520O ensino da Computação Çráfica e o papel da Computação Gráfica no ensino em geral devem merecer do Grupo Português de Computação Gráfica (GPCG) um interesse especial. Neste sentido, apresentam-se algumas ideias que, depois de enriquecidas pela discussão conjunta, poderão servir de base para o lançamento de uma ou mais iniciativas realizadas ou apoiadas pelo Grupo. Constituição de uma biblioteca de meios auxiliares de ensino, vídeos e diapositivos em particular, que possam ser cedidos temporariamente às diferentes Instituições Fomento da apresentação pública de trabalhos de alunos, seleccionados de acordo com critérios de qualidade mas não, necessariamente, de originalidade. Uma possibilidade seria através de sessões com cartazes (poster sessions) durante o Encontro anual tendo os autores direito a inscrição gratuita no Encontro. Diálogo com associações ligadas a outras disciplinas ( e.g. Sociedade Portuguesa de Física, Sociedade Portuguesa de Matemática, Sociedade Portuguesa de Química) para discutir a possibilidade de iniciativas conjuntas para a utilização de Computação Gráfica no ensino dessas disciplinas.Attribution 4.0 International License10.2312/pt.19911520101-1044 pages